Stage

Les responsables des stages sont Aurélie Beynier et Thibaut Lust.
La durée des stages est de 5 mois minimum et 6 mois maximum. Les soutenances des stages ont lieu en septembre.
Propositions de stages de M2.

Par Pierre Fouilhoux , 22 décembre, 2016

Artelys Knitro : Validation et Tuning

Artelys est une entreprise en forte phase de croissance spécialisée en optimisation, aide à la décision et modélisation.
Grâce à une expertise de haut niveau dans les techniques quantitatives, ses consultant(e)s conçoivent et mettent en
œuvre les solutions les mieux adaptées aux besoins de leurs clients. Ils interviennent dans des secteurs d'activité
diversifiés : énergie, logistique & transport, télécommunications, finance et défense.
Artelys met également en œuvre son expertise en optimisation pour développer des solveurs, en particulier

Par Amel Yessad , 18 décembre, 2016

Du formalisme Entité - Composant - Système à la modélisation d’un Serious Game par un réseau de Petri

Le formalisme Entité-Composant-Système est une technique de programmation orientée donnée principalement utilisé dans le domaine du jeu vidéo. L’équipe MOCAH s’intéresse à ce formalisme depuis 2009 pour la conception des Serious Games. Les derniers travaux de l’équipe dans le domaine ont conduit à développer le plugin FYFY pour l’environnement Unity 3D. Parallèlement à ces travaux, l’équipe MOCAH mène des recherches sur l’analyse de traces dans les Serious Games en exploitant le modèle des réseaux de Petri.

Par Cedric Herpson , 16 décembre, 2016

RECOLTE : Conception et mise en oeuvre d'une architecture décisionnelle pour drone autonome.

Sujet : Conception et mise en oeuvre d'une architecture décisionnelle pour drone autonome.

Plateforme : drone DJI matrice 600
Mots-clés : autonomie ajustable, drone, planification
Localisation : Bondy - Institut de Recherche pour le Développement (IRD) et Campus Jussieu – LIP6.
Durée : 6 mois - 589 euros net mensuel
Envoyer  (CV, LM) à : cedric.herpson@lip6.fr

Détail du sujet en pièce jointe.

Par Amel Yessad , 15 décembre, 2016

Conception d’une plateforme Web de visualisation d’indicateurs pédagogiques

Les “Learning analytics” forment un domaine de recherche récent visant l’adaptation des
apprentissages par le calcul d’indicateurs pédagogiques.
Le stage consiste en la mise en place d’une plateforme Web permettant la visualisation de
divers métriques portant sur l'apprenant. Cette plateforme prendra la forme d’un tableau de bord
qui permettra à l’enseignant du CE2 de visualiser les indicateurs calculés à partir des données
fournies par des environnements informatiques portant sur l’apprentissage des mathématiques.